【まず知ってほしい基礎知識】１．聴覚障害
２．コミュニケーション
３．聴覚障害学生の大学生活
【情報保障の方法】
１．手書きによるノートテイク
２．パソコンによるノートテイク
（1）一人入力による方法
（2）連係入力による方法
３．手話通訳
【聴覚障害学生支援の流れ】
１．本人との面談
２．支援のための準備
３．授業における支援
年間業務の例
４．支援体制の構築
【聴覚障害学生のニーズを活かした支援体制作り】
１．はじめに
２．サポートに対する受けとめ方の変化
３．各段階に応じた支援
（1） 消極的反応段階での支援
（2） 受動的依頼段階での支援
（3） 主体的活用段階での支援
４．全段階を通じての支援
５．まとめにかえて
