日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク
PEPNet-Japan
 
MENU
初めての聴覚障害学生支援
はじめての聴覚障害学生支援
聴覚障害学生支援FAQ
聴覚障害学生支援FAQ
相談対応事業
相談対応事業バナー
PEPなび
聴覚障害学生支援MAP PEPなび
聴覚障害学生支援 書籍紹介
聴覚障害学生支援 書籍紹介・論文フリーリンク集
ログイン
ユーザ名:
パスワード:
ノートパッド実践事例アイディア集
挿絵:先生

「こんな時どうしたら?」「他の大学ではどうしているの?」という声にお応えすべく、さまざまな工夫の実践事例をご紹介するページです。
すでに取り組まれているものもあるかと思いますが、ちょっとした参考にしていただければ幸いです。

この度、これまでのメニューを再編集し、新たなトピックもアップいたしました。
今後もメニューは随時アップしていく予定ですので、ぜひご覧ください。

2009年11月27日更新

実践事例アイディア集 メニュー

その1 支援者の募集・確保<PR方法の工夫>

  • 新入生対象
  • 在校生対象
  • 学外対象

その2 語学の授業における支援

  • 教員との連携
  • 支援者の募集・派遣に関する工夫

その3 通信部に在籍する聴覚障害学生への支援

  • 障害学生の状況把握
  • 支援者の募集・確保
  • 支援者の配置・コーディネート

その4 大学院での情報保障

  • 支援方法やコーディネート上の工夫
  • 手話通訳を行うにあたって

その5 ゼミ形式・グループディスカッションにおける支援

  • 情報保障の工夫
  • 学生同士の協力

その6 安全確保のための情報保障と緊急時の連絡手段

  • 危険が伴う授業における安全確保
  • 災害時の緊急連絡

その7 教育実習における支援(前編:実習開始前)

  • 教育実習関係の授業や実習ガイダンス
  • 実習校の選定
  • 実習校との交渉
  • 教育実習申し込みの提出
  • 支援者の確保・配置

その8 教育実習における支援(後編:実習開始後)

  • 教職員への周知
  • 生徒への周知
  • 事前指導(事前研修)、事後指導(事後研修)、実習期間中の講話
  • 授業観察
  • 教壇実習
  • 批評会(授業検討会)


<編集グループ>
PEPNet-Japanコーディネーター連携事業メンバー
 倉谷慶子(関東聴覚障害学生サポートセンター)
 前原明日香(宮城教育大学しょうがい学生支援室)
 及川麻衣子(宮城教育大学しょうがい学生支援室)
 立田真由子(宮城教育大学しょうがい学生支援室)
 高橋明美(みやぎDSC)
 江馬裕子(みやぎDSC)
 清水里奈(早稲田大学障がい学生支援室)
 田中啓行(早稲田大学障がい学生支援室)
 中津真美(東京大学バリアフリー支援室)
 原田美藤(愛媛大学アカデミックアドバイザー)
 伊藤聡知(富山大学医学薬学研究部(薬学))
 瀬戸今日子(Team Acs 事務局)
 二階堂祐子(湘南工科大学GP事務局)
 岡田孝和(Santa Clara University留学中)
 同志社大学※
 立命館大学※
 関西学院大学※
 群馬大学※
(※大学としてご協力いただいております)

(所属・役職は2009年11月27日時点)

<イラスト作成>
佐原実歌(筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍)
下橋文子(筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍)
山本侑季(筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍)
山本未季(筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍)

(所属は2009年11月27日時点)

掲載中の事例について詳しくお知りになりたい方は、事務局までお問い合わせください


会員募集中!

PEPNet-Japanでは、会員を募集しています。
会員特典や申込方法などの詳細は以下よりご確認ください。

会員募集
新着情報
サイトポリシー
Copyright (C) 2005-2018 The Postsecondary Education Programs Network of Japan
本事業は、筑波技術大学「聴覚障害学生支援・大学間コラボレーションスキーム構築事業」の活動の一部です。

筑波技術大学