聴覚障害学生支援手段から探す：授業での配慮
『聴覚障害学生、支援手段、授業での配慮』に該当するページが11件見つかりました。
- 資料
- 授業担当教員 支援担当者 聴覚障害学生
音声認識の仕組みと活用のポイント
- 資料
- 支援担当者 聴覚障害学生
T-TAC Captionを使った遠隔⽂字通訳
- マニュアル
- 支援担当者 聴覚障害学生
ノート共有アプリを利用した手書きノートテイク
- マニュアル
- 支援担当者 聴覚障害学生
テレビ会議システムを利用した手書きノートテイク
- 資料
- 支援担当者 聴覚障害学生
音声認識を情報保障支援に取り入れる前に
- マニュアル
- 支援担当者 聴覚障害学生
音声認識字幕を遠隔地から修正する方法（UDトーク接続編）
- 事例紹介
- 支援担当者 聴覚障害学生
音声認識字幕の修正を遠隔地で行う方法―愛媛大学の事例―
- マニュアル
- 支援担当者 聴覚障害学生
Zoomブレークアウトセッションを利用した遠隔情報保障－手話通訳－
- マニュアル
- 支援担当者 聴覚障害学生
LINEを活用した遠隔手話通訳
- マニュアル
- 授業担当教員 支援担当者 聴覚障害学生
Googleドキュメント共同編集機能を利用した文字情報提示
- 資料
- 授業担当教員 支援担当者 聴覚障害学生