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遠隔情報保障システム「T-TAC Caption」に関するFAQ

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遠隔情報保障システム「T-TAC Caption」に関するFAQ

補聴援助が必要な学生がきたら ―「きこえ」を保障するために―

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補聴援助が必要な学生がきたら ―「きこえ」を保障するために―

デジタルワイヤレス補聴援助システム『ロジャー オン』活用方法

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デジタルワイヤレス補聴援助システム『ロジャー オン』活用方法

補聴援助システム『ロジャー タッチスクリーンマイク』操作マニュアル

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補聴援助システム『ロジャー タッチスクリーンマイク』操作マニュアル

動画への字幕挿入の前に

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動画への字幕挿入の前に

対面授業での遠隔情報保障の活用

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対面授業での遠隔情報保障の活用

聴覚障害学生のエンパワメントモデル研修会報告書

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聴覚障害学生のエンパワメントモデル研修会報告書

Access!聴覚障害学生支援DVD④ 踏み出そう!社会への「道」

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Access!聴覚障害学生支援DVD④ 踏み出そう!社会への「道」

Access!聴覚障害学生支援DVD③ 「君」から広がる支援の輪

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Access!聴覚障害学生支援DVD③ 「君」から広がる支援の輪

Access!聴覚障害学生支援DVD② 小さな「気づき」で変わる授業・変わる大学

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Access!聴覚障害学生支援DVD② 小さな「気づき」で変わる授業・変わる大学

Access!聴覚障害学生支援DVD① 「学び」を支える大学づくり

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Access!聴覚障害学生支援DVD① 「学び」を支える大学づくり

聴覚障害学生サポートブック―18歳から学ぶ合理的配慮―

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聴覚障害学生サポートブック―18歳から学ぶ合理的配慮―

パソコンノートテイク導入支援ガイド

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パソコンノートテイク導入支援ガイド

私立大学の聴覚障害学生支援に関わる予算的な補助について

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私立大学の聴覚障害学生支援に関わる予算的な補助について

パソコンノートテイクスキルアップ!教材集「やってみよう!連係入力」

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パソコンノートテイクスキルアップ!教材集「やってみよう!連係入力」

教職員への配慮依頼・理解周知について

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教職員への配慮依頼・理解周知について

入学時のオリエンテーションで配慮すべきこと

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入学時のオリエンテーションで配慮すべきこと

入学式での情報保障について

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入学式での情報保障について

【事例集】学生同士がつながる支援コミュニティづくり

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【事例集】学生同士がつながる支援コミュニティづくり

大学教職員のための地域通訳依頼ハンドブック-よりよい連携を目指して-

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大学教職員のための地域通訳依頼ハンドブック-よりよい連携を目指して-