多様な専門分野で学ぶ聴覚障害学生が増えている昨今、手話通訳による高等教育機関での通訳のニーズが高まりを見せています。しかし日本においては、高等教育における手話通訳のあり方に関する取り組みや研究は皆無に等しく、求められる手話通訳像さえ明らかにされていない状況にあります。そこで情報保障評価事業（手話通訳）ワーキンググループでは、高等教育機関における手話通訳に関する研究を進め、その成果物として本冊子を作成しました。

本冊子では、手話通訳による情報保障を希望する学生に対して、どのような考え方で、どのような技術を用いて通訳を行えば、より聴覚障害学生の教育的ニーズに応じた通訳が実現できるかを、モデル手話通訳DVD付きで具体的に解説しました。手話通訳者にとっては自らの課題や目標を探るヒントに、聴覚障害学生にとっては自分のニーズを再確認し手話通訳者に伝える手がかりとなるものとしてご活用いただけます。