「オンライン授業での情報保障に関するコンテンツ集」が日本教育新聞（2022年9月16日付）で紹介されました。記事は「日本学生支援機構が調査　支援要する障害学生3000人増」というタイトルのもので、オンライン授業が急増したことによる聴覚障害学生への影響について言及した箇所でコンテンツ集が紹介されています。