■文部科学省総合教育政策局教育人材政策課「障がいのある学生の教育実習における合理的配慮に関する対応マニュアルと チェックリスト」について（周知）（令和４年５月20 日）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/menkyo/syogaikyoikujisyu_00002.html

大阪教育大学による調査研究をもとにまとめられた、障害学生が教育実習に参加する際に必要な対応のマニュアルです。上記のページ内から、マニュアル・チェックリストをPDFファイルでダウンロードすることができます。障害ごとに検討すべき項目が時系列で整理されており、教育実習での合理的配慮を検討する際の必須の資料となっています。

■大阪教育大学「教育実習に参加する障害のある学生に対する合理的配慮の在り方の検討に関する調査研究」報告書（令和3年度実施）
http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~sienroom/index.html

上記の対応マニュアル・チェックリスト作成につながる調査研究全体についての実施報告書です。

（参考）文部科学省総合教育政策局教育人材政策課「障害のある学生が教育実習に参加する際の支援について」（令和３年４月１日）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/menkyo/syogaikyoikujisyu.html

文部科学省が行なった調査とそれに基づく情報発信の内容です。上記マニュアル・チェックリストの作成に先立つ調査内容として、関心のある方は参考にご覧ください。

■HATOプロジェクト「教員養成系大学における障害学生支援ブックレット」（2017年3月発行）
https://www.aichi-edu.ac.jp/hato/product/mt_files/hato_booklet.pdf

北海道教育大学、愛知教育大学、東京学芸大学、大阪教育大学が中心となったプロジェクトの中で作成されたものです。障害者差別解消法の施行前の事例も含まれており、現在と社会的背景が異なる部分もありますが、さまざまな障害学生の教育実習の体験談や、教育実習に関わる支援の流れが具体的に書かれて参考になります。

■福岡教育大学「障害学生修学支援ミニガイド― 教育実習のサポートマニュアル ―」(2018年3月発行）
https://shien.fukuoka-edu.ac.jp/info/t0t2s800000003zn-att/t0t2s800000006v7.pdf

福岡教育大学が公開している、障害学生の教育実習に関わる事例集です。障害ごとに、普段の授業とは異なる教育実習の場でどのような困りごとが想定されるかが具体的に書かれており、支援にあたっての観点も整理されていて参考になります。