まず知ってほしい基礎知識

1. 聴覚障害
2. コミュニケーション
3. 聴覚障害学生の大学生活

情報保障の方法

1. 手書きによるノートテイク
2. パソコンによるノートテイク
   （1）一人入力による方法
   （2）連係入力による方法
3. 手話通訳

【事例１】　-早稲田大学の例-

【事例２】　-東京大学の例-

聴覚障害学生のニーズを活かした支援体制作り

1. はじめに
2. サポートに対する受けとめ方の変化
3. 各段階に応じた支援
   （1）消極的反応段階での支援
   （2）受動的依頼段階での支援
   （3）主体的活用段階での支援
4. 全段階を通じての支援
5. まとめにかえて