実践事例アイデア集
実践事例アイディア集 メニュー
- 新入生対象
- 在校生対象
- 学外対象
- 教員との連携
- 支援者の募集・派遣に関する工夫
- 障害学生の状況把握
- 支援者の募集・確保
- 支援者の配置・コーディネート
- 支援方法やコーディネート上の工夫
- 手話通訳を行うにあたって
- 情報保障の工夫
- 学生同士の協力
- 危険が伴う授業における安全確保
- 災害時の緊急連絡
- 教育実習関係の授業や実習ガイダンス
- 実習校の選定
- 実習校との交渉
- 教育実習申し込みの提出
- 支援者の確保・配置
その８ 教育実習における支援（後編：実習開始後）業における支援
- 教職員への周知
- 生徒への周知
- 事前指導（事前研修）、事後指導（事後研修）、実習期間中の講話
- 授業観察
- 教壇実習
- 批評会（授業検討会）
<編集グループ>
PEPNet-Japanコーディネーター連携事業メンバー
- 倉谷慶子（関東聴覚障害学生サポートセンター）
- 前原明日香（宮城教育大学しょうがい学生支援室）
- 及川麻衣子（宮城教育大学しょうがい学生支援室）
- 立田真由子（宮城教育大学しょうがい学生支援室）
- 高橋明美（みやぎDSC）
- 江馬裕子（みやぎDSC）
- 清水里奈（早稲田大学障がい学生支援室）
- 田中啓行（早稲田大学障がい学生支援室）
- 中津真美（東京大学バリアフリー支援室）
- 原田美藤（愛媛大学アカデミックアドバイザー）
- 伊藤聡知（富山大学医学薬学研究部（薬学））
- 瀬戸今日子（Team Acs 事務局）
- 二階堂祐子（湘南工科大学GP事務局）
- 岡田孝和（Santa Clara University留学中）
- 同志社大学※
- 立命館大学※
- 関西学院大学※
- 群馬大学※
（※大学としてご協力いただいております）
（所属・役職は2009年11月27日時点）
<イラスト作成>
- 佐原実歌（筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍）
- 下橋文子（筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍）
- 山本侑季（筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍）
- 山本未季（筑波技術大学産業技術学部総合デザイン学科 在籍）
（所属は2009年11月27日時点）
掲載中の事例について詳しくお知りになりたい方は、事務局までお問い合わせください