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聴覚障害学生の意思表明とその支援について

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聴覚障害学生の意思表明とその支援について

ノートテイクや手話通訳の謝金について

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ノートテイクや手話通訳の謝金について

国立大学の聴覚障害学生支援に関わる予算的な補助について

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国立大学の聴覚障害学生支援に関わる予算的な補助について

大学入学共通テストにおける聴覚障害者への配慮について

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大学入学共通テストにおける聴覚障害者への配慮について

手話通訳者・文字通訳者の健康障害

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手話通訳者・文字通訳者の健康障害

障害者差別解消法に関する情報

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障害者差別解消法に関する情報

少人数の会話で使えるチャットツール―UniTalkerの使い方(チャット編)

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少人数の会話で使えるチャットツール―UniTalkerの使い方(チャット編)

Zoomの便利機能【手話通訳ビュー機能】-手話通訳・文字通訳を別のウィンドウで大きく表示させる方法-

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Zoomの便利機能【手話通訳ビュー機能】-手話通訳・文字通訳を別のウィンドウで大きく表示させる方法-

音声認識の仕組みと活用のポイント

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音声認識の仕組みと活用のポイント

パソコンで再生される音声を同一パソコン内で音声認識させる方法(Windows版)

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パソコンで再生される音声を同一パソコン内で音声認識させる方法(Windows版)

ウェブベース遠隔文字通訳システムcaptiOnline

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ウェブベース遠隔文字通訳システムcaptiOnline

T-TAC Captionを使った遠隔⽂字通訳

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T-TAC Caption(アプリ版)に関するFAQ

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T-TAC Caption2(ウェブアプリケーション版)に関するFAQ

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遠隔情報保障システム「T-TAC Caption」に関するFAQ

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遠隔情報保障システム「T-TAC Caption」に関するFAQ

補聴援助が必要な学生がきたら ―「きこえ」を保障するために―

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補聴援助が必要な学生がきたら ―「きこえ」を保障するために―

デジタルワイヤレス補聴援助システム『ロジャー オン』活用方法

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デジタルワイヤレス補聴援助システム『ロジャー オン』活用方法

補聴援助システム『ロジャー タッチスクリーンマイク』操作マニュアル

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補聴援助システム『ロジャー タッチスクリーンマイク』操作マニュアル

動画への字幕挿入の前に

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対面授業での遠隔情報保障の活用

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対面授業での遠隔情報保障の活用