補聴援助システム『ロジャー タッチスクリーンマイク』を授業中に複数台切り替えながら活用する方法

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英語の教員免許に関する履修について

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• 授業での配慮
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教員免許（普通免許状）の教育実習先の選択について

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教育実習の準備や合理的配慮に関する情報集

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字幕挿入・文字起こしの支援体制

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• 映像への字幕作成・付与
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オンデマンド授業や映像教材での情報保障支援方法（字幕付与と文字起こし原稿）

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聴覚障害学生のためのZoomノウハウ集

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• 技術解説

補聴器や人工内耳を活用して音や声をききたい学生へのサポートについて

• 補聴援助
• 知識解説

Zoom機能の使い方【スポットライト編】

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• Zoom
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Zoom画面設定のポイント【「ビデオOFFの参加者画面を表示しない」方法】

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Zoom画面設定のポイント【デュアルモニターの活用方法】

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Zoom画面設定のポイント【表示の使い分け】

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Zoom画面設定のポイント【画面共有中に話者の映像を大きく表示する方法】

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音声認識を情報保障支援に取り入れる前に

• 音声認識の活用
• 文字の修正
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大学入学共通テストにおける聴覚障害者への配慮について

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少人数の会話で使えるチャットツール―UniTalkerの使い方（チャット編）

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Zoomの便利機能【手話通訳ビュー機能】－手話通訳・文字通訳を別のウィンドウで大きく表示させる方法－

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音声認識の仕組みと活用のポイント

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• 補助的な支援方法
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• 動画教材

パソコンで再生される音声を同一パソコン内で音声認識させる方法（Windows版）

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ウェブベース遠隔文字通訳システムcaptiOnline

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